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Ergotherapeute H/F

  • Montpellier, 34080

  • CDD

  • 01/12/2025- 24/07/2026

  • 34090€

Description

đŸ—Łïž LE GROUPE UGECAM OCCITANIE RECRUTE !

Notre Ă©tablissement 🔎 :

Le CMEE Fontcaude accueille des enfants en situation de handicap, dÚs le plus jeune ùge. Il a une capacité de 164 places décomposées en plusieurs unités :

L’INSTITUT MÉDICO-ÉDUCATIF (IME) comprend :

  • 45 places d’accueil de jour pour enfants ayant des troubles neuro-dĂ©veloppementaux (dĂ©ficience intellectuelle, trouble du spectre de l’autisme).

  • 27 places d’accueil de jour pour enfants ayant un polyhandicap.

  • 8 lits d’internat de semaine.

  • 15 places de prestation en milieu ordinaire.

LE SERVICE D’EDUCATION SPÉCIALE ET DE SOINS A DOMICILE POLYVALENT (SESSAD) comprend :

  • 50 places pouvant accueillir des enfants en situation de handicap (dĂ©ficience intellectuelle, dĂ©ficience motrice, troubles du spectre de l’autisme ou polyhandicap).

L’UNITÉ D'ENSEIGNEMENT MATERNELLE AUTISME (UEMA) Ă  BĂ©ziers comprend :

  • 7 places

LE DISPOSITIF AUTO-RÉGULATION (DAR) École à Castelnau-le-Lez comprend :

  • 10 places

LE DISPOSITIF AUTO-RÉGULATION (DAR) Collùge à Montpellier comprend :

  • 10 places

😀 Nos Avantages :

CSE : ChÚques vacances, chÚques cadeaux, noël, forfait loisirs, évÚnements familiaux.

Mutuelle d’entreprise

Remboursement des transports Ă  75%

Intéressement

Prime mobilité

Mutuelle

Tickets restaurants

RTT

😀 Prise de poste & Parcours pro

Formations aux logiciels internes

🔖Type de contrat : CDD Remplacement

A pourvoir à compter du 01 décembre 2025

Catégorie : Cadre

Niveau : 6EA

Coefficient : 320

Convention collective du personnel des organismes de Sécurité Sociale

Salaire jusqu’à 34090,07 € annuels bruts selon profil + prime d’intĂ©ressement+ Prime SĂ©gur

🕒Temps de travail

Temps plein 39H00

Rejoignez notre Ă©quipe !👋

Les avantages :

- Intéressement
- Mutuelle

Missions

Les missions principales

  • RĂ©aliser des bilans ergothĂ©rapiques sur prescription mĂ©dicale pour Ă©valuer les capacitĂ©s, difficultĂ©s et besoins spĂ©cifiques de l’enfant.

  • Concevoir, mettre en Ɠuvre et Ă©valuer des actions de rĂ©Ă©ducation, de rĂ©adaptation et d’accompagnement favorisant l’autonomie, la motricitĂ© fine, la coordination et la participation active.

  • Adapter les environnements de vie (domicile, Ă©cole, loisirs) en proposant des amĂ©nagements et aides techniques appropriĂ©s, et en assurer le suivi d’usage.

  • Participer activement Ă  la co-construction du Projet PersonnalisĂ© d’Accompagnement (PPA) avec l’équipe pluridisciplinaire et assurer la traçabilitĂ© des interventions dans le Dossier Usager InformatisĂ© (DUI).

  • Conseiller, accompagner et former les familles, aidants et partenaires dans l’utilisation des outils et adaptations favorisant l’autonomie.

  • Inscrire sa pratique dans une dĂ©marche qualitĂ©, Ă©thique et bientraitante, en contribuant Ă  la prĂ©vention des risques et Ă  l’amĂ©lioration continue du service.

Profile

Le profil

Capacités

  • CapacitĂ©s d’analyse, d’observation et de crĂ©ativitĂ© dans les adaptations.

  • Sens du travail en Ă©quipe interdisciplinaire.

  • CapacitĂ©s de communication et de pĂ©dagogie.

  • Autonomie, organisation et rigueur dans la gestion du temps et des prioritĂ©s.

  • Posture Ă©thique et bienveillante, respect du rythme de l’enfant et des familles.

Connaissances requises

  • Connaissance des troubles du neurodĂ©veloppement, de la dĂ©ficience intellectuelle et du polyhandicap.

  • MaĂźtrise des Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles (RBPP) de la HAS.

  • Connaissance des outils d’évaluation fonctionnelle et des aides techniques.